Echange avec les familles et valorisation des projets des élèves

Catégorie Mathématiques

Zoom notre trottinette est terminée.

Enfin , nous avons fini notre premier véhicule roulant. Commentaires: Keelan : “J’ai bien aimé. Quand on a terminé ZOOM , elle était trop petite pour nous. On pourrait la transformer”. Enzo: ” J’ai très bien aimé, je suis content… Lire la suite →

Assemblage véhicule roulant 1 en cours…

Séance du jeudi 10 janvier, Début de l’assemblage du véhicule ZOOM une trottinette à grosse roue sans dispositif de freinage. Chaque élève doit assembler une partie A , B ou C Liam s ‘occupe du module A : le guidon… Lire la suite →

Montage libre de fin de période

Aujourd’hui, montage libre avec ré-investissement de toutes les les liaisons que nous avons vu depuis le début de l’année: -la liaison en L avec un bloc triangulaire -la liaison en T avec le bloc carré -la liaison angle avec le… Lire la suite →

S5 et S6 : liaison en T et montage libre

Lors de ces deux séances les élèves ont réalisé un montage en T. Toujours en utilisant des barres carrées et une liaison en T. A la fin de la séance ,les élèves ont eu un temps de construction libre en… Lire la suite →

S3 et S4 : Rectangles et Carré

Lors de ces deux séances , les élèves ont listé les pièces nécessaires à la réalisation de formes géométriques simples. Pour faire un rectangle, il faut: Le rectangle a des propriétés: > il a ses côtés égaux 2 à 2… Lire la suite →

S2: Premier assemblage

Enfin , après avoir chacun récupéré un jeu de clé ALLEN , et l’ensemble des pièces nécessaires à la réalisation d’une liaison en “L” les élèves vont réaliser leur premier assemblage. Chaque élève dispose d’une boite dans laquellle il peut… Lire la suite →

S1: Découverte du kit

Lors de la première séance du projet mathématiques et véhicules roulants , les élèves ont découvert l’ensemble du matériel qui a été acheté par le DIME. Ce projet va nous permettre de faire des mathématiques , en dessinant des plans… Lire la suite →

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