Catégorie UEE Pommiers
Mardi 11 fĂ©vrier, nous sommes allĂ©s voir un spectacle Ă l’auditorium qui s’appelait « L’atelier d’OkilĂ©lé ». Le spectacle est tirĂ© d’un livre de Claude Ponti qui s’appelle « OkilĂ©lé ». OkilĂ©lĂ© est un personnage qui n’est pas beau. Ses parents lui disent « Oh… Lire la suite →
Jeudi 16 janvier, la classe de CM1-CM2 de l’Ă©cole de Pommiers est venue visiter le DIME. Les Ă©lĂšves de l’UEE (Liam, Wassim, RafaĂ«l et ZoĂ©) leur ont prĂ©sentĂ© l’Ă©tablissement. Nous avons Ă©galement partagĂ© un temps de rĂ©crĂ©ation et un goĂ»ter… Lire la suite →
Mardi, nous avons fait un entrainement pour Ă©crire les lettres rondes. Nous avons Ă©crit sur un tableau par terre. C’est un tableau qui reprĂ©sente les lignes du cahier. nous avons Ă©crit le a, d, b, f, g… Puis, nous nous… Lire la suite →
Nous avons vu un spectacle qui s’appelait « Lux ou la petite fille qui avait peur du blanc ». Nous avons adorĂ©s les jeux de lumiĂšre : lumiĂšre qui monte, qui descend, qui va sur les cĂŽtĂ©s. Il y avait deux filles… Lire la suite →
On met un masque sur les yeux pour cacher la vue. Le but est dâenvoyer un ballon qui fait du bruit sous la corde pour marquer des buts. On est en Ă©quipe de 3 joueurs, avec des ramasseurs de balles… Lire la suite →
Mardi 7 janvier, nous sommes allĂ©s voir « La mer » Ă l’auditorium de Villefranche-Sur-SaĂŽne. Ce spectacle a Ă©tĂ© crĂ©Ă© Ă partir d’un livre appelĂ© « Migrants ». Ca parle d’une famille obligĂ©e de partir de son pays Ă cause de la guerre. Ils… Lire la suite →
Ce matin, le pĂšre NoĂ«l est passĂ© dans toutes les classes. Il porte une hotte sur son dos, avec des cadeaux ! Wassim, Mathis et Liam ont ouvert chacun un cadeau. Puis on a pris des photos avec le pĂšre… Lire la suite →
Nous avons utilisĂ© une machine de dĂ©coupe pour rĂ©aliser des boules de NoĂ«l. La machine a dessinĂ© et coupĂ© les feuilles. Puis, nous avons coloriĂ© et dĂ©corĂ© nos boules. Ensuite, nous avons choisi les images et les couleurs Ă dĂ©couper… Lire la suite →
Aujourd’hui, nous avons cherchĂ© les lettres rondes. Puis, nous avons Ă©crit ces lettres en attachĂ©, puis on les a dĂ©corĂ©es avec des tampons, des feutres, des pompons, des plumes, du scotch colorĂ©… J’ai aimĂ© faire les tampons des vĂ©hicules (Wassim)…. Lire la suite →
Le thĂšme de la visite Ă©tait les 5 sens : la vue, l’odorat, le goĂ»t, le toucher et l’ouĂŻe. Dans le premier tableau il y avait un monsieur avec un lion et un tigre qui lĂ©chait le pied du monsieur…. Lire la suite →