Pour finaliser un travail en classe sur les triangles et leurs caractéristiques les élèves ont créé des petits films en stop motion pour mettre en valeur leurs figures géométriques.
Enzo et Mohamed:
« Nous avons le triangle quelconque, il a trois côtés de longueurs différentes »
« J’ai bien aimé même si c’était un peu dur de faire les photos en même temps que de faire bouger les pailles. » « Je me suis amusé »
Mathieu et Leandro
» Nous avons le triangle équilatéral , il a trois côtés de la même longueur »
« Cet exercice m’a vraiment plus car j’aime travailler sur les montages vidéos et les triangles »
« J’ai bien aimé faire tourner le triangle ».
Eliott et Maxence
« On a un triangle isocèle , il a trois côtés . Il a deux côtés de la même longueur ».
« On a aimé parce que c’était assez rigolo le montage du film qui parle du triangle ». « On a fait un isocèle avec les pailles et on a joué avec les pailles. J ‘ai beaucoup aimé faire les triangles ».
Nous reproduirons cette séquence avec d’autres figures.
6 décembre 2024 at 15 h 00 min
Génial !